Horaris
2 de desembre, a les 19.00 h.
Societat Ateneu de Tàrrega (com arribar?)
Participació
Activitat oberta i sense inscripció prèvia. Pots venir directament i participar-hi.
Tot i això, si ens avises que tens previst venir, ens ajudaràs a preparar millor l’activitat i a organitzar-nos.
Descripció
Accedir a una web, utilitzar una aplicació o completar un servei digital no sempre és possible per a tothom en les mateixes condicions. El disseny, la manera de presentar la informació o les formes d’interacció poden generar barreres que dificultin o impedeixin l’accés.
Amb motiu del Dia Internacional de les Persones amb Discapacitat, observarem situacions quotidianes per identificar algunes d’aquestes barreres i entendre millor què significa que un entorn digital sigui accessible.
L’activitat proposa mirar la tecnologia des de les diferents necessitats de les persones i reflexionar sobre la importància de dissenyar webs, aplicacions i serveis que permetin una participació digital tan àmplia com sigui possible.
Objectius
1. Promoure una mirada més inclusiva i crítica sobre l’accessibilitat dels entorns i serveis digitals.
1.1. Identificar barreres que poden dificultar l’accés i l’ús de webs, aplicacions i serveis digitals.
1.1.1. Reconèixer barreres d’accessibilitat a partir de situacions quotidianes relacionades amb l’ús de tecnologies digitals.
1.1.2. Analitzar com una mateixa barrera pot afectar de manera diferent l’accés o la participació de les persones.
1.2. Comprendre la importància de l’accessibilitat com a criteri per facilitar una participació digital més inclusiva.
1.2.1. Distingir situacions digitals que faciliten l’accés de les que poden generar dificultats o exclusions.
1.2.2. Identificar possibles respostes o adaptacions que poden reduir barreres en entorns digitals.
A qui s’adreça
A persones interessades a comprendre millor què és l’accessibilitat digital i com el disseny de webs, aplicacions i serveis pot facilitar o dificultar-ne l’ús. No cal tenir coneixements tècnics previs.
En acabar
En acabar, les persones participants:
- Identificaran algunes barreres habituals que poden dificultar l’accés a entorns digitals.
- Comprendran que les necessitats d’accés i d’interacció poden ser diverses.
- Distingiran característiques que poden facilitar o dificultar l’ús d’una web, aplicació o servei digital.
- Disposaran de més criteris per valorar l’accessibilitat com una dimensió de la inclusió digital.
Continguts
- Què entenem per accessibilitat digital.
- Diversitat de necessitats en l’accés i l’ús de les tecnologies.
- Barreres presents en webs, aplicacions i serveis digitals.
- Situacions quotidianes per experimentar i analitzar dificultats d’accés.
- Característiques i adaptacions que poden reduir barreres.
- Accessibilitat, inclusió i participació en la societat digital.
Requisits i coneixements previs
Requisits necessaris
No s’han indicat requisits previs necessaris.
Coneixements o requisits recomanables
No s’han indicat coneixements o requisits recomanables.
Dades de classificació
- Nivell: Bàsic
- Temàtica principal: Participació digital
- Temàtica secundària: Altres: accessibilitat digital
- Modalitat didàctica: [Presencial]
- Dispositiu principal:
- Durada: 90 minuts
Competències digitals — DigComp 3.0
- 5.2. Identificar necessitats i respostes tecnològiques digitals — Bàsic. Es treballa identificant diferents necessitats d’accés i analitzant com els entorns digitals es poden adaptar per reduir barreres i facilitar-ne l’ús.