Una proposta lúdica i educativa per jugar plegats, cooperar i fer un ús segur i inclusiu de la tecnologia
En el marc de la Setmana Cultural de l’Escola Alba, s’ha celebrat el Primer Torneig per parelles, una activitat lúdica i educativa basada en jocs compartits i desconnectats amb tauletes Android.
L’activitat, que s’ha dut a terme a la zona d’ombreig del pati de l’escola, s’ha estructurat en diferents proves amb jocs curts, organitzats en rondes, amb l’objectiu principal de jugar plegats i passar-ho bé.
La dinàmica del torneig han permès treballar habilitats cognitives i socials de manera lúdica i adaptada: l’atenció i la concentració, la memòria visual i el reconeixement d’imatges, la coordinació ull-mà i la motricitat fina, així com l’orientació espacial i la planificació simple.
Així mateix, el format en parelles ha reforçat la cooperació, la comunicació calmada i el respecte pels torns, i també ha estat una oportunitat per entrenar la capacitat d’espera, la gestió de la frustració i l’esportivitat, aprenent a saber guanyar i perdre en un enton segur, positiu i inclusiu. Per garantir un ambient agradable, s’han acordat normes clares i fàcils de seguir: fer tocs suaus, mantenir una comunicació calmada i fer una pausa si algú s’estressa.
La proposta s’ha desenvolupat en un entorn proper i acompanyat per l'equip docent, facilitant que cada parella pogués participar segons el seu ritme, i reforçant valors com la convivència, l’autonomia i la confiança en l’ús de dispositius digitals.
Com a tancament, i després de fer avaluació de la proposta, totes les persones participants han rebut un certificat de participació que reconeix l’experiència compartida i posa en valor l’ús de la tecnologia de manera positiva, respectuosa, segura i inclusiva.
Aquesta proposta s’emmarca en les activitats pop-up, de caràcter obert i flexible, que connecten la tecnologia amb la vida comunitària i s’adapten a diferents espais, contextos i interessos. la propera activitat del cicle, s'anunciarà ben aviat, dins del programa de la Festa Major de Maig de Tàrrega 2026.
Amb iniciatives com aquesta, el gòTIC continua impulsant activitats que connecten educació, tecnologia i inclusió, i que promouen espais d’aprenentatge i participació adaptats a la diversitat de la ciutadania.
L’activitat, que s’ha dut a terme a la zona d’ombreig del pati de l’escola, s’ha estructurat en diferents proves amb jocs curts, organitzats en rondes, amb l’objectiu principal de jugar plegats i passar-ho bé.
La dinàmica del torneig han permès treballar habilitats cognitives i socials de manera lúdica i adaptada: l’atenció i la concentració, la memòria visual i el reconeixement d’imatges, la coordinació ull-mà i la motricitat fina, així com l’orientació espacial i la planificació simple.
Així mateix, el format en parelles ha reforçat la cooperació, la comunicació calmada i el respecte pels torns, i també ha estat una oportunitat per entrenar la capacitat d’espera, la gestió de la frustració i l’esportivitat, aprenent a saber guanyar i perdre en un enton segur, positiu i inclusiu. Per garantir un ambient agradable, s’han acordat normes clares i fàcils de seguir: fer tocs suaus, mantenir una comunicació calmada i fer una pausa si algú s’estressa.
La proposta s’ha desenvolupat en un entorn proper i acompanyat per l'equip docent, facilitant que cada parella pogués participar segons el seu ritme, i reforçant valors com la convivència, l’autonomia i la confiança en l’ús de dispositius digitals.
Com a tancament, i després de fer avaluació de la proposta, totes les persones participants han rebut un certificat de participació que reconeix l’experiència compartida i posa en valor l’ús de la tecnologia de manera positiva, respectuosa, segura i inclusiva.
La tercera activitat pop-up de la #gòTICprimavera26
La iniciativa neix de vincle entre el centre educatiu i el servei municipal de formació i divulgació tecnològica (gòTIC), i dona continuïtat als itineraris d’aprenentatge i experimentació digital que es fan setmanalment al llarg del curs amb l’alumnat de les aules Lila, Verda i Vermella.Aquesta proposta s’emmarca en les activitats pop-up, de caràcter obert i flexible, que connecten la tecnologia amb la vida comunitària i s’adapten a diferents espais, contextos i interessos. la propera activitat del cicle, s'anunciarà ben aviat, dins del programa de la Festa Major de Maig de Tàrrega 2026.
Amb iniciatives com aquesta, el gòTIC continua impulsant activitats que connecten educació, tecnologia i inclusió, i que promouen espais d’aprenentatge i participació adaptats a la diversitat de la ciutadania.
